MINIGRUPO I AB MANHÃ

PROPOSTA: CIRCUITO

 

PROFESSORAS: ROSANA e HENDILY

período: manhã

 

 

RECURSOS: pneus, colchonete e cadeira

 

CONCEITOS TRABALHADOS:
* Dentro / fora;
* Embaixo / em cima

OBJETIVOS:
- Ampliar a habilidade de movimentar-se;
- Estimular a autoconfiança;
- Propiciar possibilidades de superação de movimentos.



Fazendo os combinados

Atenção para cambalhota: em cima do colchonete para não se machucar!!!

desafio: dentro e fora!

passar por baixo

CONVITE - INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA

MARIELCIA EM FOCO - MAIO/2015

 

MG I EF - Profªs: Viviane e Leticia

 

Caixa de Fantasia

 

 

Objetivos:

- Desenvolver a imaginação e a criatividade;
- Estimular o convívio social;
- Desenvolver habilidades linguísticas;
- Estimular a consciência do eu, você e nós.



  

BII AB - Profªs : Fátima Abreu e Isabel

 

 Arte no Azulejo

 

 

Objetivos:

 

- Explorar a percepção tátil;

- Observar e brincar com as cores;

- Desenvolver a socialização.



 



 

MG I A/B – Profªs Cida/Roseli

Teatro de fantoches

 Chapeuzinho Vermelho

Platéia

Bastidores

 

Objetivos

·        Desenvolver a percepção visual, auditiva e tátil;

·        Desenvolver a percepção da sequência de fatos ( noção espaço/ temporal);

·        Desenvolver a expressão gestual, oral e plástico;

·        Desenvolver a criatividade, imaginação, memória, socialização e o vocabulário;

·        Desenvolver a coordenação de movimentos;

Apresentação  para o MG CD e EF

CONCEPÇÃO DE CRIANÇA

 

 

Consideramos a  criança como sujeito capaz, que tem direito  de ser ouvida e de ser levada a sério em suas especificidades enquanto ‘sujeito potente’, socialmente competente, com direito à voz e à participação nas escolhas; como pessoa que consegue criar e recriar, “verter e subverter a ordem das coisas”, refundar e ressignificar a história individual e social; como pessoa que vê o mundo com seus próprios olhos, levantando hipóteses, construindo relações, teorias e culturas infantis por meio da expressão e da manifestação nas diferentes linguagens e nos diferentes modos de agir, construindo seus saberes e (re)ensinando aos adultos a olhar o mundo com “olhos de criança”.

 

 

 

PROJETO ANIVERSARIANTES

  

JUSTIFICATIVA

 

Em decorrência da permanência da criança em período integral na escola  a equipe escolar a decidiu realizar esse projeto para destacar a individualidade das crianças e, também a  comemoração dos aniversariantes do mês como  uma festividade (decoração, parabéns, bolo etc) para favorecimento  da interação dos nossos alunos, oportunizando aos mesmos momentos de alegria e descontração.

 

 

ANIVERSARIANTES - JANEIRO / FEVEREIRO



 

 

OBJETIVOS

·        Acolher e valorizar  o aluno;

·        Exaltar a importância da criança no contexto escolar;

·        Favorecer a valorização da criança como sujeito singular.

·        Desenvolver a noção de tempo;

·        Festejar / comemorar o aniversário;

·        Oportunizar momentos de integração entre os alunos

 

DESENVOLVIMENTO

Na última sexta – feira de cada mês será realizada a comemoração dos aniversariantes do mês, com uma programação diferenciada nesse dia.

O planejamento desse dia e os combinados acontecerão nos horários de formação coletiva.

A festividade será realizada todos os meses no período da tarde.

A comemoração será coletiva, porém serão ressaltados todos os aniversariantes no painel, trazendo a importância de cada criança no contexto escolar.

A empresa responsável pela alimentação APETECE fornecerá o bolo para o “parabéns”.

Haverá também em cada sala de aula o cartaz: “ANIVERSARIANTES DO MÊS” como o objetivo de valorizar a individualidade de cada aluno, além de outras propostas a serem realizadas pelos docentes.

 

AVALIAÇÃO
      

A avaliação será continuada levando-se em conta a participação e envolvimento dos alunos com as atividades do tema.